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【科技館動態】獎牌后的故事

來源:科技館   作者:劉玉杰 發布于:2019-12-02 14:11:00

  11月11日上午,第六屆全國科技館輔導員大賽決賽正在緊張的進行中,直播的報告廳里,大家翹首觀望,等待著展品輔導賽的最終結果。最后,寧夏科技館選手陳凌志不負眾望,奪得展品輔導賽一等獎,至此,寧夏科技館已連續兩屆獲得全國輔導員大賽展品輔導賽一等獎。

 

  展品輔導賽一等獎獲獎選手

  當時,坐在我旁邊的新疆科技館的同仁說道:“記得上屆大賽,寧夏科技館就得了一等獎??!你們館是不是有什么奪獎秘訣?”

  他的同事補充道:“這屆大賽在展品輔導賽增加了現場主題輔導環節,對選手的綜合素質和臨場應變能力要求很高。你們館的選手真厲害!”

  “記得上屆比賽,你們館的這位小陳選手只獲得了優秀獎,成長得怎么這么快?”新疆科技館的同行疑惑地問道。

  面對同行的疑惑,我深知對于陳凌志來講就是“一分耕耘,一分收獲”。為提升自己的專業水平,輔導員陳凌志報考了碩士研究生,進一步深造,在工作中積極爭取機會歷練自己,參加“實干興寧創佳績 喜迎黨的十九大”全區主題演講大賽等各類演講比賽,并跟隨宣講團深入基層偏遠扶貧點開展宣講,面對不同的受眾,及時調整宣講方式,鍛煉自己的臨場發揮能力和應變能力。進館幾年來,她先后參加了寧夏科普講解大賽、全國科普講解大賽等各級各類大賽,并能在每次比賽后認真反思、及時總結調整,努力提升自己的專業技能和綜合素養。

  臺上一分鐘,臺下十年功。在第六屆全國科技館輔導員大賽總決賽舞臺上,面對各館高手,陳凌志在“滑車接球”的單件展品輔導中,用鮮活生動的語言,將科學知識原理呈獻給評委和觀眾。在第二輪、第三輪的比賽中,圍繞“科學與藝術之美”和“探秘航天”的主題,在規定時間內精心編排,巧妙設置,進行科普輔導的同時,注重臺上臺下的互動,使輔導內容更具參與性與操作性。最終,陳凌志憑借著豐富的輔導經驗、扎實的知識功底和優秀的臨場應變能力,突破輔導思路解析和現場主題輔導環節的層層考驗,獲得展品輔導賽一等獎的優異成績,受到評委與觀眾的好評,并且獲得了“全國金牌科技輔導員”稱號。

  全國科技輔導員大賽是國內科技館界的頂級專業賽事,旨在通過整合科普教育高端資源,對科普工作內涵的深度挖掘,搭建行業內最具影響力的競技交流平臺,更好地聚焦科技館核心教育理念,立足行業領軍型人才培養,提高整個科技輔導員隊伍的綜合素質和專業技能,從而推動全國科技館科普教育的創新與發展,而科技輔導員只有用豐厚的知識儲備做舟,以創新求變作槳,才能臨危不亂、游刃有余地在這個平臺上發揮出自己的特長。為夯實輔導員基本功,第五屆全國科技館輔導員大賽決賽回來之后,切實做到以賽代訓、以賽促學、以賽促發展,寧夏科技館加大科技輔導員建設,實施團隊合作,成立備賽小組,認真研究分析大賽,實施“三個一”備賽法:一項一項研究,一個環節一個環節打磨,一遍一遍演練。在重要活動安排上,讓選手投身展廳各項科普活動策劃和實施,夯實輔導基本功;反復練習普通話、講解詞、講解技巧和控場能力;針對不同年齡段的青少年,組織開展科學故事匯、微宣講等形式多樣、內容豐富的科普教育活動。梅花香自苦寒來,正是因為寧夏科技館堅持立足科普服務一線,培養出一批像陳凌志這樣富有責任心、不斷錘煉自我能力、勇敢迎接新挑戰的輔導員,他們不畏挑戰,迅速成長,才使得寧夏科技館在全國科技館輔導員大賽中表現出強勁的競爭力,連續兩屆獲得展品輔導賽一等獎。

  

  寧夏科技館代表隊

  科普工作是一件富有挑戰且充滿樂趣的行業,以陳凌志為代表的科技輔導員享受科普工作帶來的樂趣,在平時工作中,他們奉行“快樂科普”,依托展廳科普教育資源優勢,注重通過挖掘展品背后科學家的故事來吸引青少年的注意力,將比較枯燥的科學知識用有趣的方式呈現,讓青少年愛上科學、探究科學,給青少年的夢想插上科技的翅膀。

  寧夏科技館  李旺林/文  張龍 /圖

  
 

 

  







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